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高中生出席
在全国信息学研讨会上
AMIA选择了10名与来自全国各地的教师导师一起从事研究项目的高中生出席11月14日至18日在旧金山举行的年度研讨会。AMIA于2014年启动了高中发展计划，以鼓励人们对日益增长的生物医学信息学领域的兴趣。五名学生被选作口头报告，五名学生被选作海报报告。
该研讨会吸引了2500名与会者参加，其中包括600多篇论文、小组讨论和海报。高中学者计划为高中生提供了一个展示他们研究活动的机会。所有提交的材料均由AMIA 2015科学计划委员会成员和其他研究人员进行同行评审。研讨会包括为参加与美国各地生物医学信息学研究人员的教育和研究伙伴关系的高中学生和高中教师举办的教育活动和交流活动。
该项目由布朗大学的尼尔·萨卡尔博士组织;Kim Unertl，博士，硕士，范德比尔特大学;John T. Finnell，医学博士，注册管理研究所的硕士。
Unertl说:“随着AMIA高中学者项目进入第二年，我们很高兴扩大该项目，让更多的学生参与进来。”“能够在重要的科学会议上发言，让这些学生能够展示他们在教师导师的指导下完成的卓越工作。”
高中生口头陈述者
- “EMR表型的高效无监督特征选择”，作者是史岱文森高中的Fiona Cai, Brigham and Women Hospital的Katherine P. Liao，俄勒冈健康与科学大学的Jessica Minnier，以及清华大学的Sheng Yu。
- Absegami高中的Mit Patel和匹兹堡大学的Bill Shirey合著的“存储在关系型星型数据库和NoSQL文档存储数据库中的研究型数据仓库查询性能的比较”。
- 温彻斯特瑟斯顿高中的Lukas Schmit与匹兹堡大学癌症研究所的Joyetta Dutta-Moscato和Xinghua Lu合著的“用于识别转录因子结合基序的卷积神经网络”。
- 由Sewickley学院的Kahmil Shajihan与匹兹堡大学医学中心的Sara E. Monaco、Ishtiaque Ahmed、Jon Duboy和Liron Pantanowitz合著的“Panoptiq成像系统与全玻片成像(WSI)在具有挑战性的病理病例中的比较”。
- 灯塔预备学院的布鲁克·斯特里格尔和密苏里大学辛克莱护理学院的格雷戈里·l·亚历山大合著的《全国养老院研究中信息技术成熟度与质量衡量的关系》。
高中生海报演示者
- “BioTurk:生物途径构建和扩展的人群验证”，作者:主教学校的Rachel Hong, Sasha Koruga, Victoria Yao, Alicja Tadych, Young-suk Lee, Arjun Krishnan和普林斯顿大学的Olga Troyanskaya;西蒙斯基金会的Aaron Wong;西奈山医院的Nesanet Mitiku;以及麻省理工学院的塞班达·坎瓦尔。
- 《孕妇及其照顾者的信息寻求行为:技术的使用和偏好》，作者是哈佩思霍尔学院的汉娜·胡特，以及范德比尔特大学的格雷琴·杰克逊和希洛·h·安德斯。
- 帕克都铎高中的Zeba Kokan与印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯分校的Meeta Pradhan和Mathew Palakal合著的“通路串扰的方法论:乳腺癌中EGFR通路的案例研究”。
- “分析大数据集中的工作流程模式:探索范德比尔特门诊白板”，作者是马丁·路德·金学术磁铁高中的Baridi L. Jackson，以及范德比尔特大学医学中心的Bryan Steitz和Kim M. Unerti。
- 《非裔美国青年哮喘易感性中的GWAS变异》，作者是洛厄尔高中的乌娜·里斯-亚当斯和斯坦福大学的詹妮弗·亚当斯;加州大学旧金山分校的marquita White、Sam Oh、Esteban Burchard、胡冬蕾、Melissa Spear、Scott Huntsman和Celeste Eng;以及加州大学洛杉矶分校的佩奇·戈达德。
-资料来源:AMIA
