美国医学协会新政策针对医学院、住院医师项目的电子病历培训

美国医学协会(AMA)在其年度会议上通过了一项政策，旨在确保医学生在使用电子病历系统时获得高质量的临床记录经验，以解决许多医学生和住院医师在医学院和住院医师项目中缺乏足够培训的问题。新的政策建立在美国医学协会过去五年的努力基础上，以改变医学教育，并确保未来的医生准备好满足现代卫生系统中患者的需求。

“不幸的是，尽管医学教育界越来越意识到医学生和住院医生需要学习如何确保电子健康记录中的临床文件质量，但由于各种各样的担忧，一些机构继续限制对电子病历的访问，”AMA董事会成员和医学生Karthik V. Sarma, MS说。“很明显，医学生在实习前有必要接触并学习如何正确使用电子病历。这就是为什么，即使我们继续努力提高所有医生和实习医生的电子病历可用性，我们在过去的五年里一直与全国各地的医学院合作，以确保我们未来的医生能够更好地在快速进步的实践环境中提供护理，新技术，以及政府和社会不断变化的期望-直接影响全国医疗保健的方式。”

根据美国医学协会关于医学生和住院医生临床文件培训质量和有效性的新政策报告，人们担心电子病历对学生和住院医生与患者关系的影响，因为学生和住院医生可能更多地使用图表和电脑，而不是患者。此外，报告指出，学生可能会从教师以及整个护理团队那里得到不好的榜样，在适当使用电子病历和最佳实践方面。

为了确保未来的医生接受充分的电子病历培训，AMA的新政策鼓励医学院和住院医师项目设计临床文档和电子病历培训，提供关于培训价值和有效性的评估反馈，并在临床实践中进行评估和证明。该政策还鼓励医学院和住院医师项目为教师提供电子病历专业发展资源，以确保在医患互动过程中适当模拟电子病历的使用。

报告还指出，任何培训都应向学生、住院医生和医生提供有关复制和粘贴功能或任何其他有当地指导方针的功能的制度政策。

美国医学协会发布了加速医学教育改革2013年，旨在弥合医学生培训方式与现代医疗保健系统中医疗服务提供方式之间存在的差距。自那以后，美国医学协会向32所全国领先的医学院提供了1250万美元的赠款，用于开发创新课程，这些课程最终可以在全国各地的医学院实施。这些创新模式已经在为大约19,000名医学生提供培训，这些学生每年一天将照顾3,300万名病人。

AMA联盟的下一阶段将于今年晚些时候宣布。此外，作为美国医学协会致力于在整个医学教育过程中提高医生培训的一部分，美国医学协会也将很快开始工作，以确保医学院课程的变化将使学生能够无缝过渡到住院医师。

-资料来源:美国医学协会